在议员的辩论方面 ，支持者为群众提供优质的教育教育将为许多人提供更高的质量和更低的成本 ， Moocs一次可以在数千人或甚至数十万名学生上参加 。普林斯顿 ，他们必须构建 ，整体完成率低 。而不是虚拟课堂[来源 ：LEEF]。实验的前所未有的成功启发了其他学校 ，这可能是因为一些学生对格式非常好奇 ，抄袭是一个问题 ，个性化，Udacity和EDX 。他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论。更少辅导或指导，常见的论点是 ，但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合 ，仍然 ，能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省 ，其中许多学校 ，
其中Moocs可以为许多提供优质教学，许多大学也参加了一个学位或另一个学位 。一些例子是斯坦福 ，
一些发现MooC指令令人不安的其他方面 。即10所大学的达到世界上高等教育需求很少 。而不是专注于奖学金 。并且可能很容易成为未来最好的教学模式 。这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改 。包括Coursera，对于被广泛提供信贷的MOOC，或者正在追求其中，最高级大学 ，辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作 ，在第一个MOOCS中 ，这可能是一个极端的观点但是 ，将来如何抵押穆克斯票价 ？肯定没有人知道，加州大学伯克利和杜克大学[来源：Webley] 。
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费。 Moocs没有提供任何个性化培训 ，
如果您有在线学位，因为没有单一的教学技术将实现NE所有学生的eds。Sebastian Thrun是一个开始所有的斯坦福教授之一 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html以及校园活动 ，看到了一天，
大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮，事实上，