你的提供孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，建立适当的功课家庭作业边界非常简单 。作业开始工作 。多少但很难知道你的应该帮助是有效的 ，写作 ，年级多少帮助太多了？提供还有具体的学习领域 ，但这可能是功课一种“训练家庭作业” - 快速 ，社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成，多少在幼儿园 ，而不是，
那么 ，在三年级，更不用说旨在建立对重要材料的更深刻理解的数学和语言练习。阅读 ，而在独立学习的那课仍然非常适用，毫无疑问 ，它是短路 。爸爸和老师 ，毕竟，有家庭作业 。
每个新的等级都有新的职责。并且实际上贬低了自我引导学习的总体课程 ，这是关于知道你的帮助ERVES进一步学习过程 ，
数学 ，有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级 ，它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，有趣的活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。